стр. 1
(из 7 стр.)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Следующая >>

В книге др. Михаила Бочкарёва рассматривается проблема, не находящая повседневного решения. Это глобальная социальная проблема сегодняшних и будущих поколений.
ВАКЦИНОПРФИЛАКТИКА – ЭТО ГЛАВНЫЙ ФАКТОР РИСКА РАЗРУШЕНИЯ ПРИРОДНОГО ЗДОРОВЬЯ РЕБЁНКА. Новорожденные дети получают в наследство от вакцинаторов незрелую клеточную иммунную систему, результатом которой становится потеря естественной резистентности всего организма в период его развития. Всевозможные хронические болезни - пожизненные спутники вакцинированных детей, то есть и нас с вами. Незнание порождает страх. Внутренний страх порождает комплексы. Если человек не в силах бороться со страхом, он старается переложить ответственность за свои действия на кого-то другого. Знание – это величайшая сила! Образованные и просвещённые родители не позволяют себя обманывать.
Только саморазвитие и самообразование поможет избавиться от страхов постоянно преследующих нас в этом несправедливом мире. Затянувшийся эксперимент на всех нас и наших детях необходимо когда то прервать, ибо он неминуемо приведёт к деградации, дегинерации и тотальному саморазрушению.

ГЕН-АНТИГЕН-ПАТОГЕН-КОНЦЕРОГЕН – звенья одной цепи, которую необходимо разорвать.

Об авторе
Михаил Бочкарёв – ветеринарный врач, выпускник Воронежского Государственного Аграрного Университета им. Глинки (1994 г.)
Кандидат ветеринарных наук. (2001 г.)
Автор книг и публикаций по альтернативной медицине в Сербии-Черногории, Боснии-Герцеговине.
Любые замечания по изложенному материалу этой книги будут приняты с благодарностью.
e-mail: DrBotchkarev@rambler.ru

Рецензент: Доктор Абдулфаттах Абдуллах, Дубаи, ОАЭ
Перевод с русского на сербский: Драган Мркаль

В ПЕТЛЕ «ЗДРАВООХРАНКИ»
СОДЕРЖАНИЕ.
Слабые дети – следствие применения вакцин.
Иммуннореактивность новорожденных.
Фальсификаторы.
Применение вакцин в ветеринарии и медицине.
Основы иммунизации и вакцинации.
Иммунитет.
Повреждение общих механизмов иммуной защиты.
Временный характер искуственного иммунитета.
Историческая справка.
Предположения и догадки.
Вакцины. Кому они необходимы. Составы вакцин.
Разновидности вакцин и новые технологии их получения.
О прямой опастности химических веществ входящих в состав вакцин.
Сопутствующие инфекции.
Статистика.
Пост-вакцинальный синдром.
Противопоказания к применению вацин.
Нарушение развития детей.
Общие притивопоказания.
Связь болезней и вакцинации.
Кожа - защитный барьер для проникающих инфекций.
Ответственность.
Федеральный закон об иммунопрофилактике инфекционных болезней.
Новый метод введения вакцин.
Заключение.
Литература.

В порядке обсуждения предложенной темы.
Человечество подвержено действию огромного количества как вирусов и микробов, так и вредных биопрепаратов и химикатов, следовательно, всегда имеется риск возможного вреда, причиняемого ими здоровью. В последнее время человечество столкнулось с доселе не встречавшейся ему угрозой, а именно - угрозой применения патогенов, предназначенных искалечить и убить большое количество населения нашей планеты. Оружием массового поражения не обязательно может быть атомная бомба. Вакцины призваны сделать из нас легкодоступных обладателей любой болезни, людей лишённых хорошей памяти и здоровья, людей зависимых от таблеток и системы здравоохранения, рабов собственного слабоумия с животными инстинктами. Для всех нас настали трагические дни, когда нас вынуждают по собственной воле отравлять собственных детей с момента их рождения. Наше общество нуждается в разумных, обоснованных предложениях о путях снижения любого риска, касающегося здоровья новорожденных. Такие предложения могут быть сделаны не только на основе информации о вероятности и характере вредного действия вакцин, а и других профилактических средств. В 90-х годах, вследствие установления факта канцерогенности компонентов, входящих в сосав вакцин, появилась необходимость оценки риска развития иммунодефицитных состояний приобретённых во время систематического вакцинирования как грудных детей, так и детей дошкольного возраста. Разработка методики оценки риска канцерогенеза вакцин, обусловленного действием биологических и химических веществ, была начата мною в конце 2001 года, после защиты кандидатской диссертации. В этой книге я предлагаю первую редакцию к разработанной мною методике по срокам введения вакцин и новый метод введения вакцин. Если вы заинтересованы в своём здоровье, а так же в здоровье ваших детей и близких, вы обязаны быть информированы. В настоящее время научная оценка риска - важный инструмент принятия решений на административном уровне во многих странах мира.
Полувековая «профилактика здоровья» различными вакцинами приводит к росту иммуноослабленных поколений и синдрому врожденного иммунодефицита. Это уже доказано! Генно-модифицированные вакцины - это профилактические средства со многими неизвестными. Кто защитит наших детей от генетически-модифицированных биопрепаратов?! Из протокола опыта по контролю за действием вакцин следует, что биопрепарат признается «качественным и безопасным»... для грудных детей, если 50% мышей выживают. В опытах на крысах отмечены: задержка роста, задержка развития скелета, изменение кислотно-щелочного состояния крови у зародышей, а в последующем: снижение показателей физического развития крысят, изменение их поведенческих реакций в ювенильном и половозрелом возрасте. Пятое поколение вакцинированных кроликов в экспериментах Проф. др. Р.Аманджоловой не дожило до репродуктивного возраста, а людей прививают уже третье и четвертое поколение. Попробуем предположить, что продолжение массовой иммунопрофилактики покажет, кто более живуч: человек или кролик? Этот эксперимент называется - «широкомасштабная вакцинация на предмет выявления патологических синдромов у детей грудного возраста» - и проводится в масштабе государства, предоставившего для таких целей неограниченное число собственных детей...Безсомнений, постоянные воздействия чужеродных антигенов, вызывающие напряжение несформировавшегося детского иммуннитета, могут привести к поврежденям органов и тканей, а так же к реакциям гиперчувствительности, патологиям нервной и эндокринной систем. Примерами служат: патология крови связанная с токсикантами входящими в состав вакцин; аллергия на пыльцу и некоторые фрукты; гломерулонефрит, вызванный образованием иммунных комплексов; хронический грануломатоз при туберкулёзе и шистосоматозе; сахарный диабет в раннем возрасте, слепота и глухота, ДЦП и др. В большинстве случаев поствакцинального синдрома нарушается толерантность к нормальным антигенам собственного организма, что приводит к непредсказуемым аутоиммунным реакциям и различным заболеваниям: тиреотоксикозу, миастении, ревматологическим заболеваниям, дистрофии, полезням сердца, почек, печени. Необходимо акцентировать внимание на состоянии иммунодефицитности, которое стало чаще проявляться в неадекватном функционировании иммунной системы уже в дошкольном возрасте.
«Патологические синдромы и ослабление иммунитета» могут проявиться и год спустя, и пять лет спустя и значительно позже... Немногие из нас знают, что биопрепараты связывают с патологией мозга, снижением IQ, развитием аутизма, неспособностью логически мыслить и иметь хорошую память. Нарушения со стороны центральной и переферической нервной системы – стоят на первом месте в медицинской литературе поствакцинальных осложнений. Русский Академик Гамалея обращал особое внимание на то, что среди нас находится 15% таких лиц, у которых никогда не образуются специфические защитные антитела даже после защитной иммунизации, причём, у каждого человека это происходит индивидуально с разными патогенными антигенами. Научные исследования указывают на то, что вакцины привязывают иммунные клетки к специфическим антигенам, входящим в их состав. При этом они делают эти клетки неспособными реагировать на другие более опасные инфекции. (см.иммунитет). Невакцинированные дети имеют высокий уровень здоровья, который не может быть превзойдён "нормальными", т.е. вакцинированными детьми, поскольку первые имеют неугнетённую и неповреждённую вакцинами иммунную систему. Невакцинированные дети имеют более высокий IQ и меньше нарушений деятельности мозга. Невакцинированные дети более здоровы в любом смысле этого слова. Немногим родителям говорили о действительных последствиях профилактических вакцинаций. На самом деле вакцины становятся причиной большего количества детских болезней, чем те, которые они призваны предотвратить.
Обычное применение уловки двойного стандарта и творческой логики может быть обнаружено всякий раз, когда возмущенные представители здравоохранения делают отчаяные заявления доказать, что непривитые дети представляют угрозу для остальных детей. Этот аргумент показывает, сколько сомнений, и как мало веры вкладывают медицинские авторитеты в широкомосшабную реализацию программы массового вакцинирования. Именно медицинские «умы» виноваты в том, что они сделали изначальные упущения об истинности своих представлений в медицинской реальности, а затем сами же и усугубили свою вину, сделав ещё больше важных допущений, основанных на своих более ранних предрассудках. Современная медицина загнала себя в тупик, приняв позицию отрицания и отторжения основополагающих принципов химии и токсикологии, иммунологии и неврологии, и те, которые протестуют против преступного использования вакцин для профилактики новорожденных детей. Умело дозируя информацию о научных исследованиях, исключая настоящих экспертов в рассматриваемом вопросе и выдавая четкие заключения там, где их в действительности не должно быть, чиновники «здравоохранки» обманывают средства массовой информации и общественность. Во всех подобных исследованиях средствам массовой информации преподносится резюме, которое часто несет в себе выводы, прямо противоположные тому, что было доказано на самом деле.
Человеческому разуму и природному здоровью детей угрожают организации фармацевтического терроризма, и те кто их спонсирует, считающие себя спасителями всего человечества. Безответственность медицинского сообщества постепенно ведёт к подрыву авторитета врачей. Огромное количество детей с аутизмом, приобретенным и врожденным иммунодефицитом, леукемией, неврологическими расстройствами, скоро вызовут максимальную напряжённость в человеческом обществе и экономиках развитых гоударств.
Обзорный материал собранный в этой книге убедительно доказывает, что представления медицинского сообщества о профилактической вакцинации были ложными и разрушительными в отношении здоровья как новорожденных, так и подростков.
Контроль за инфекционными заболеваниями населения достигается разными современными и уже извесными способами. Один из них – улучшение гигиенических условий жизни населения в местах не соответствующих санитарным нормативам. Соблюдение и пропаганда правил личной гигиены. В конечном итоге вакцинирование групп населения подверженных риску заболевания. Строгий надзор ввоза домашних, декоративных и диких животных, и сырья из опасных по инфекционным заболеваниям стран и уголков мира. Только при соблюдении этих, многих других стандартов и законов можно говорить об исчезновении опасных для здоровья населения инфекционных заболеваниях.
Возможно, в будущем человечество придёт к оформлению ГЕНЕТИЧЕСКОГО ПАСПОРТА на каждого новорожденного. Это избавит систему здравоохранения от диагностических ошибок на наследственные заболевания и болезни, приобретённые в процессе жизни.

Введение.

За время работы на животноводческой ферме Дальнего Востока в должности главного ветеринарного врача, я много раз наблюдал природные роды домашних животных, коров, оленей. Обычно, стельное животное находилось на пастбище вместе с остальными до последнего момента, стараясь избегать скученности и попадания прямых солнечных лучей, ища уединённые места недалеко от кустарников. Сгруппировавшись и присаживаясь от боли на подкосившиеся задние ноги, животное с ошаломевшими глазами, в потугах рожало своего малыша. Всё то, чем наделила природа каждое живое существо именно в такие минуты показывало своё истинное лицо. И многое, уже просто не зависило от сознания или неосознания происходящего с ним и вокруг него. Без всякой помощи, на природе рождение здорового потомства обеспечивало, как быстрое восстановление самки, так и быструю адаптацию детёныша к новым условиям. Буквально за десятки минут после аклиматизации, облизывания, вылизывания языком матери, детёныш тянулся к соску для получения первой энергетической смеси. Кто сказал ему, что именно так необходимо вести себя в первые минуты жизни? Это его гены! Природа всё предусмотела. И уже в первые часы после рождения новорождённый вставал на свои хрупкие, подкашивающиеся ножки и следовал за своей матерью.
К написанию книги меня побудило рождение моей маленькой дочери в новогоднюю ночь 2006.года. Все девять месяцев мы каждодневно готовились к встрече с нашим долгожданным малышом. Прочитали гору литературы, купили бассейн и вспомогающие средства, лекарства, а главное – был систематический контроль у гинеколога и результаты ежемесячных анализов УЗИ не позволили нам сомневаться в правильности принятого нами решения рожать именно в домашних условиях. Ведь если бы хоть один факт или сомнения указывали на какие-нибудь противопоказания, то рисковать бы мы просто не стали.
Рождение нового человека - это величайшее таинство природы. Одно упоминание о родах вызывает трепет и благоговение наших душ. Если Вы хотите изменить мир, то у вас есть все воможности это сделать родив на свет ни одного малыша. Ребёнок рождённый в атмосфере любви и радости, станет в этом неспокойном мире не только здоровым и полноценным человеком, а и выделит огромное количество положительной энергии, света, любви и тепла. Пока рождаются дети – обновляется мир!
То отношение с которым воспринимается рождение нового человека определяет самосознание общества и его бытие. Ведь жизнь общества складывается из отдельных жизней его обитателей. Желанный ребёнок дает своим родителям стать счастливыми и сильными людьми. А это совсем не мало! Среди пяти миллиардов людей живущих на нашей планете таких как те, что пришли в этот мир в результате гуманных и свободных родов не так уж и много. Увеличение количества именно таких людей – принесёт огромные положительные перемены в наше земное существование.
В этой книге я хочу описать свой личный опыт как отца и супруга о том, как необходимо сохранить и преумножить здоровье своего ребёнка. А главное, как ненужными вмешательствами, в том числе и медицинскими, не разрушать всё заложенное природой с момента рождения. Мне бы очень хотелось в доступной форме изложить свою стратегию «природного здоровья». К тому же приняв роды в домашнмх условиях я прибавил к степени доктора ветеринарных наук и звание духовного акушера. Благо, что моя профессия и опыт ветеринарного врача дали мне несравненно большие возможности принять непосредственное участие в гуманных родах, заложить и сохранить здоровье собственного ребёнка!
В самих родах для ребёнка есть две положительные стороны и силы. Мать – сторона изгоняющая свой плод и отец – сторона принимающая его. Еще на этапе прохождения по родовым путям ребёнок своей энергией проникает в наше земное пространство, сформированное специально для его встречи. Это пространство любви и благоденствия в котором маленькое существо проведёт какое-то время, необходимое для первичной адаптации к совершенно новым земным условиям.
В этом таинстве не должно быть посторонних людей, а если они всё-таки есть, то пусть не вмешиваются в природный ход событий своими мыслями и своей энергией. Пусть они навсегда останутся на уровне наблюдателей и советчиков.
Суть концепции природного здоровья заключается в том, что – здоровье изначально, аксиома, при условии, что, как мать носившая свой плод была здорова, так и ребенок родившийся от здоровой особи без патологий унаследует генетическое здоровье. Сама природа закладывает в нас изначальное здоровье и насильственные роды со стимуляторами и вмешательством врачей могут в-одночастьи разрушить всё в самом начале пути. Здоровье от природы – это состояние физического, физиологического и психического комфорта являющееся естественным для родившегося человека в гармонии и относительной свободе. Почти каждый из нас рождается абсолютно здоровым, полным природных сил и готовым к сопротивлению любым повреждающим факторам. При условии сохранения потенциала, полученного при рождении, каждый из нас может сознательно существовать в своей физической оболочке ровно столько времени, сколько сам захочет. Процессы старения и умирания запускаются нашим человеческим сознанием с целью освобождения от физической и биологической формы существования.
Именно здесь и сейчас я хочу показать два основных подхода к человеческому здоровью, как к нашему собственному, так и к здоровью тех, кто появляется на свет Божий в результате нашей любви.
Предлагаемая мною концепция «здоровье от природы» несёт в себе удивительный и ясный смысл понимания всего происходящего с нами и вокруг нас. Во время родов ребёнок выдерживает колоссальные нагрузки диформации, перепада давления и температуры, перехода из одной среды в другую, из одного мира в другой. В сознании, такие нагрузки по силе могут выдержать только хорошо тренированные люди. Тело матери все время было для новорожденного родным домом. Сразу же после родов организм младенца сталкивается с большим количеством неизвестных ему обитателей окружающего нас мира в воздухе, на земле и в воде. И не все они ведут себя доброжелательно в отношении нового организма. А сколько положительной и отрицательной энергии, неизвестной информации проходит и пронизывает пространство куда попадает маленькое существо?! Для самоадаптации, младенцу именно природа дала свой механизм жизнестойкости с запасом определённого количества энергии. Например, куриное оплодотворённое яйцо – это бывшая яйцеклетка из которой через 19 дней вылупится циплёнок. Так вот желток, который в течение 2-х дней после вылупления редуцируется, сохраняет в себе тот необходимый запас питания и энергии обеспечивающий ципленку адаптацию без пищи и воды.
Новорожденный, как и все рождающиеся существа, испытывает огромный стресс на подавление которого и расходуется основная часть заложенной риродой энергии. С самого рождения ребёнок способен противостоять агрессивным началам, унаследовав от матери комплекс имунной защиты и получив генетически записанный изначальный иммунитет, так как для формирования собственного клеточного иммунитета необходимо определённое время. Естественный пассивный иммунитет у новорожденного возникает с получением материнских антител через плаценту и с молозивом. Исчезает после окончания периода лактации. (смотри раздел «Иммунитет»)
Если не вмешиваться в организм и внутреннюю среду здорового ребёнка агрессивными действиями вакцин, то изначальный иммунитет заложенный природой разовьется в базовый и может сохраниться до конца биологической жизни. Мой интерес к вакцинам и к её неблагоприятным действиям возник абсолютно неслучайно. В течение последних лет я собирал информацию о родах в домашних условиях, а первая вакцинация не поставила передо мной многочисленные вопросы, на которые я уже имел ответы и постараюсь представить их в этом издании.
У современной медицинской системы есть своя концепция, весьма отличающаяся от законов естественной живой природы и подхода к человеческому здоровью. Сформулировать её можно так: человек рождается слабым и беззащитным существом. Необходимо контролировать его развитие от зачатия, до и после рождения. Новорожденный с трудом выживает и нуждается в постоянном наблюдении и контроле его состояния. Развитие детского организма часто происходит негармонично, что является причиной многих нарушений и заболеваний, которые призваны лечить современные врачи. Необходимо формировать у ребёнка иммунитет к уже изученным наукой инфекциям с целью предотвращения будущих заболеваний, которые могут нанести непоправимый вред и без того слабому и несформировавшемуся детскому здоровью. Медицинская концепция такова, что именно с помощью современных биотехнологий мы приобретаем своё истинное здоровье, позволяющее нам существовать в этой агрессивной в отношении всех нас окружающей среде. Почему мы противопоставляем себя природе?! Кто взял на себя эту ответственность и дал такое право распоряжаться чужим здоровьем?! Кому это надо? Кто стоит за всем этим? Неужели люди в белых халатах бездумные рабы системы здравоохранения? От кого они нас охраняют? Возможно, именно мы сами, как запрограмированные зомби снимаем с себя ответственность за собственное здоровье и здоровье наших малолетних детей, отдавая его в руки современной медицины. Такой подход приводит меня к каждодневной мысли о том, что нам низачто не прожить без лекарств и врачей, что наблюдение и вмешательство «специалистов», своевременная коррекция здоровья приведёт ваше состояние к относительному комфорту. Акцентировал, что процессы старения и умирания мы определяем для себя сами, корректируя генетически запрограммированную информацию матушки природы. Такими подходами современная медицина обосновывает вмешательство в естественный процесс родов и послеродовую иммунизацию новорожденных, уповая на то, что дети рождаются не способными, слабыми, беззащитными и располженным к болезням с самого рождения. Именно так оправдывается и навязывается необходимость послеродовой вакцинации, обосновывая формирование иммунитета с перврго дня жизни ребенка. И так ..... до бесконечности. Но ведь доказано, что иммунитет новорожденного формируется посредством молозива, а затем последующего кормления молоком матери. И никакой другой иммунитет вызванный действием токсичных вакцин не заменит естественный иммунитет развивающегося организма. Мы не можем избежать каких-то болезней. Они слишком долго живут бок о бок с нами. Они часть нашей эволюции земной цивилизации. Чем больше мы сражаемся с ними вакцинами и антибиотиками, тем сильнее мы ослабляем нашу иммунную систему и делаем себя более подверженными различным патогенам. Порой мне кажется, что современная медицина с самого рождения формирует из нас своих постоянных клиентов. Обеспечивая уничтожение природного иммунитета мы становимся зависимы от врачей смотрящих на нас, как на средство своего собственного существования и обогащения. А ведь это своего рода паразитизм! Из нас, из наших детей, хотим мы этого или нет, с первого дня жизни, делают подопытный материал для дальнейшего изучения и исследования. Внушая нам с самого рождения, что здоровых людей нет! У каждого из нас есть возможность догадаться кто стоит за всем этим и какие преследуются цели.
Пример тому, вакцинация новорожденного против туберкулёза в первые дни жизни. Недавно моя супруга спросила меня - «неужели все мы можем заболеть туберкулёзом?». – «Конечно» - ответил Я. -«Но почему? Где скрывается эта бацилла? А как же вакцинация?» – Эта бацилла скрывается в каждом из нас. Всех нас с первых дней жизни заражают ослабленной формой туберкулеза. И через год напряжённой борьбы наш организм все-таки приобретает иммунитет. Но такого рода сформировавшийся иммунитет не вечен, и в 4 года, а потом ещё в 7 лет необходимо проделать туже процедуру. К сожалению, пожизненного иммунитета на туберкулезную бациллу как такового нет. И любой из нас при контакте с инфицируемым началом может им заболеть. А иногда при снижении общего иммунитета организма происходит автономное развитие той бациллы которую нам подсадили в первые дни жизни. Так, опаснейшая инфекция постоянно присутствует в нашем теле и ждет своего часа, чтобы показать свое «лицо».
Другая ужасная сторона этой процедуры в том, что организм новорожденного не успев начать формирование собственного иммунитета вступает в непосильную многолетнюю борьбу с очень сильным инфекционным началом. Кроме того, вещества входящие в состав вакцин очень опасны и токсичны для здоровья детей. Они являются концерогенами и запрещаны к применению. Они не только не помогают формированию иммунитета, а с первых дней жизни разрушают естественный природный иммунитет. Все мы вакцинированные в детстве, записали в свой собственный генетический код возможность заболевания раком и другими опасными не инфекционными болезнями. Борьба организма с туберкулезом забирает внутренние резервы. Вместо того, чтобы динамично развиваться и расти, все органы и системы новорожденного, после отравления токсинами вакцин и сокрушительного действия патогенных начал тратят свои силы на восстановление. Поэтому дети так часто болеют и почти до конца жизни носят многие хронические заболевания полученные после токсикоза и переболевания инфекциями, которыми нас заражают.
Токсиканты, способные провоцировать токсические процессы, могут быть охарактеризованы как "фактор безопасности" (индекс опасности). Оценить риск контакта с таким веществом, означает, по сути, - определить порог его токсического (или безопасного) действия, выразив его через величины предельно допустимой дозы (ПДД) или предельно допустимой концентрации (ПДК). В странах Европы для этой цели используют такие показатели как: уровень максимального загрязнения (УМЗ), допустимый суточный прием (ДСП), рекомендуемая доза (РД) (соответственно: Maximum Contaminant Level, Acceptable Daily Intake, Reference Dose). Эти характеристики определяются по специальным методикам, в основе которых лежит установление зависимости "доза-эффект", и в дальнейшем утверждаются законодательно. В любом случае указанные величины характеризуют количество токсиканта (в миллиграммах на килограмм массы тела или миллиграммах на единицу объема объекта, среды), контакт с которым не приводит к появлению каких бы то ни было неблагоприятных последствий при хроническом действии в популяции, включая группы чувствительных лиц.
За рубежом, для веществ, вызывающих беспороговые эффекты (канцерогенез и др.), риск заболеваемости выражают как величину вероятности. В частности для оценки риска канцерогенеза используют "фактор канцерогенной активности вещества". Эта величина определяется с помощью расчетных методик на основе экспериментального биологического материала и представляет собой степень зависимости между величинами вероятности развития новообразования и действующей дозы токсиканта. Результат выдает безразмерную величину риска развития новообразования. Если эта величина превышает установленный пограничный уровень, воздействие признается опасным. Так, говоря токсикологическим языком, оценивается степень опасности здоровью человека.
Уверен, что и среди профессиональных врачей, которых немало, есть умные и думающие люди, признающие всю тяжесть убийственного вакцинального процесса. А сейчас я хочу вернуться к первым необходимым мероприятиям, позволяющим сохранить максимум того, что дала нам природа. Мягкие, атравматичные, внебольничные роды позволяют сохранить в целостности все энергоинформационные структуры ребёнка, уберечь от родовой травмы, которую часто получают дети в стационарных условиях.
А с какими эмоциональными, психическими и физическими травмами сталкиваются роженицы в предродовой период и момент родов?! Куда спешат врачи прокалывая пузыри и стимулируя роды? Кто определяет положение тела роженицы? Конечно же природа сама заложила в женский организм все механизмы естественных родов. Получается, что медицина постоянно противоречит законам природы.
Мягкие домашние роды позволяют избежать психической травмы как матери так и ребёнка. Присутствие посторонних людей, яркий свет, преждевременное перерезание пуповины, шлепки по пяточкам или по попе новорожденного, отлучение от матери, вакцинация, несвоевременное прикладывание к материнской груди и многое другое, - нарушает естественный ход родового и послеродового процесса. По логике, тогда почти все дети рождались бы здоровыми если бы врач не вмешивался в их процесс рождения. Опять же, нельзя во всем происходящем кого-то винить, ведь именно мы сами перекладываем всю ответственность за свое здоровье и здоровье малыша на чьи-либо плечи.
Главной темой, которой посвящена эта книга станет отказ от вакцинации, как в первые дни жизни новорожденного, так и последующие годы. Дети рождающиеся в родильных домах, чьи родители намерены всю свою жизнь следовать предписаниям врачей, возможно и нуждаются в вакцинации, а затем последующем систематическом контроле и лечении. Родители и представить себе не могут, что после получения первоначальных вакцин у ребёнка разрушается естественный природный иммунитет до основания, поэтому, сфомировать искуственный иммунитет призвана современная медицина своими не гуманными методами профилактики и лечения поствакцинальных последствий. У таких детей открываются все двери организма для проникновения туда всех желающих паразитов, микробов и вирусов. Такие дети становятся хронически зависимы от постоянного контроля и вмешательства врачей. Почти всё население земного шара стало зависимо от современных методов вакцинопрофилактики и последствий негуманного разрушения иммунной системы нашего организма с самого младенческого возраста.
Кому это выгодно? Это выгодно тем, кто будет лечить нас и наших детей, придумывать все новые и новые болезни, а потом и лекарства против них. Наблюдения за последствиями вакцинации, начиная с XIX столетия, когда вакцины получили повсеместное распространение, очевидно показало, что в результате такого вмешательства развиваются самые различные хронические болезни. Фактор безопасности использования вакцин должен быть установлен на основе данных, доступных для анализа. Такие данные засекречены. Фактор безопасности использования биопрепаратов является своеобразным пропуском, учитывающим неполноту или недостаточность наших знаний о токсичности всех веществ входящих в состав вакцин. Если данных нет, можно попытаться получить ориентировочные значения токсичности веществ, прибегая даже к расчетным методам исчисления токсичности. Наконец, рекомендуемая доза для применения может быть определена путем деления установленной в иных исследованиях пороговой дозы на фактор безопасности. Конечная цель этого этапа работы заключается в установлении уровня доз, при которых появляются неблагоприятные эффекты от действия токсиканта на организм.
Сами же вакцины имеют гораздо больше побочных эффектов, чем считалось до настоящего времени. Это вызвано тем, что вакцины содержат ослабленные, мёртвые, разрушенные микроорганизмы или токсины с примесями фосфата и гидроксида алюминия, неомицина (канамицина, гентамицина, стрептомицина), мертиолята (соединения ртути), формальдегида, 2-феноксиэтанола и антигены (куриного, перепелиного, обезьянньего, бычьего и лошадиного) белков. Сведения приведенные в этой книге доступно покажут, что прививки могут быть ответственны за многие острые и хронические заболевания сопровождающие наших детей и нас самих в течение всей жизни.

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА.

Генетический паспорт на каждого новорожденного ребёнка откроет перед системой здравоохранения новые возможности контроля наследственных и приобретенных болезней. «АНТИГЕН» - направлен против генов - это чужерожный белок несущий патогенное воздействие и изменение в отношении генов человеческого организма.
Моя исследовательская работа призвана предложить вам последние мировые научные исследования относительно последствий здоровью, которые несёт собою контакт индивидуума с токсическими и чужеродными биологическими материалами. Принимая во внимание побочные реакции, вызываемые вакцинами, стандартные и устаревшие представления относительно их использования должны быть пересмотрены. Изучение влияния вакцин должно оценивать не только острые побочные эффекты, а и связанные с ними такие хронические болезни, как поведенческие и аутистические нарушения, неспособность к обучению, изменение кишечной моторики, артриты, рак, диабет, дипрессии, синдром хронической усталости, рассеянный склероз, аутоиммунный болезни и иные хронические проблемы. Все эти последствия уже сейчас влияют на экономику развитых государств, сокращяют процент здорового населения нашей планеты.
Задача представляемого обзора с основами вакцинопрофилактики маленьких детей заключается в том, чтобы представить другую сторону отрицательного воздействия на развивающийся организм младенца, как самих вакцин, так и их токсичных оснований. Каждый ребёнок - индивидуальность, вакцинировать «всех подряд» невыгодно для государства и очень опасно для здоровья малышей, многие подходы к иммунопрофилактике является антинаучными в непосредственной стратегии оздоровления любой нации. Иммунопрофилактика или вакцинация - позволяет оценить массовое медицинское вмешательство в природу человека как серьезную проблему не только иммунологическую, общебиологическую, а и социальную, экологическую и правовую. И чем дальше идёт время, тем все более сильнее искажается правда о «спасении человечества от инфекционных болезней с помощью вакцинации», об изначальной направленности насильственного поступления в организм ребёнка антигенов — чужеродных генетических белков, которые входяд в состав вакцин. Порой, люди ответственные за судьбы и здоровье наших детей сознательно или нет, становятся соучастниками глобального преступления, геноцида в отношении здоровья младенцев, сознавая или не сознавая всю тяжесть последствий несущих собой вакцинациями и поствакцинальными осложнениями.
Предполагается, что изложенный материал о профилактических биопрепаратах может принести пользу не только педиатрам и узкоквалифицированным специалистам, из группы повседневного риска, а так же клиницистам, исследователям, микробиологам, вирусологам и др., сталкивающимся в своей работе с разнохарактерными иммуно-патологическими процессами и чужеродными активными белками. Хочется надеяться, что эта работа привлечет внимание преподавателей медицинских факультетов, а также части думающей молодежи стоновящейся молодыми родителями, которая, не ограничиваясь рамками медицинских учебников и скудной информацией о вреде вакцинации, стремится овладеть знаниями, предназначенными как правило, исключительно для медиков.
Неспециалисты в этой области, и часто люди владеющие профильными медицинскими знаниями, порой получают информацию исключительно о «положительных» моментах защитной иммунизации. Вместе с тем, накоплен огромный опыт о негативных последствиях и побочных действиях вакцин, которые «небезопасны». Неинформированные граждане, всегда дают добровольное согласие на любое медицинское вмешательство – являющееся основой существующих требований, предъявляемых к охране здоровья человека в любом государстве и к правовым взаимоотношениям между гражданином и органами здравоохранения. Медицинские работники обязаны информировать население не только о пользе прививок, а и о возможных поствакцинальных осложнениях. Поэтому принципу должна быть составлена информация в анатации к любому лекарственному препарату доступная каждому желающему. Знания не приходят сами собой, а специальные вопросы всегда отличаются сложностью и требуют разъяснений. Граждане должны знать, осознанно и добровольно принимать или не принимать этот вид медицинской улуги. Все материалы этой книги представлены взаимосвязью со здоровьем детей в новых экологических условиях, с учётом «потенциальной» опасности вакцинопрофилактики, проводимой с детства до юношеского возраста. Я лично не-раз задавался вопросом токсичности веществ входящих в состав вакцин и их последствий на развивающийся организм ребенка. Поэтому сейчас беру на себя ответственность за рассмотрение под широким углом зрения вопросов токсикологии и иммунопрофилактики.
Немного истории. На заре цивилизации человечеству было известно сравнительно небольшое количество ядовитых веществ, причем использовались они главным образом с преступными целями. История применения ядов в древности и в средние века сохранила мрачные страницы описания и применения ядов как средств политической борьбы и мести. Применялись, в частности, такие яды, как соли металлов, опиум, цикута, болиголов, аконит, бруцин, мышьяк. По мере развития науки, химии и биологии, в частности, список ядовитых веществ стал стремительно расширяться. Это и не удивительно, если учесть, что общее число химических соединений, известных человеку, растет с исключительной быстротой. Так, например, недавно Американским химическим обществом было зарегистрировано двухмиллионное химическое соединение. Однако считается, что это примерно только треть существующих на сегодняшний день веществ. Кроме того, их число ежегодно увеличивается на 300 000 соединений.
Яд – это чужеродное химическое соединение, нарушающее течение нормальных биохимических процессов в организме, вследствие чего возникают расстройства физиологических функций разной степени выраженности, от слабых проявлений интоксикации до смертельного исхода. Степень ядовитости (токсичности) может колебаться в значительных пределах. Считается, что к ядам относятся вещества с особо высокой токсичностью. К сильнодействующим ядам относят вещества, которые могут вызывать смертельное отравление человека в дозе 0, 1 г. и ниже. Отравление – патологический процесс, возникающий в результате воздействия на организм поступающих из окружающей среды ядовитых веществ различного происхождения. В зависимости от количества яда, проникающего в организм в единицу времени, могут развиваться острые и хронические отравления, и последствия сопровождающие посттоксикозный период.
Целый ряд химических соединений при попадании в организм человека вызывает в нём патологические изменения, которые приводят к временной потере работоспособности, заболеванию или гибели организма. Разумеется, не все эти химические соединения обладают высокой токсичностью для человека. Тем не менее для того, чтобы оценить потенциальную опасность того или иного вещества, нужно определить его токсичность. В основу суждения о токсичности вещества для человека (при отсутствии точных клинических данных) положены результаты опытов на животных. Основным показателем токсичности вещества для животных является ЛД50 — доза, вызывающая в эксперименте смерть 50% подопытных животных. Ее обычно выражают в миллиграммах вещества на 1 кг массы тела. Конечно, не всегда имеется полная корреляция между чувствительностью к яду животных и человека. Тем не менее вещества, высокотоксичные для животных, как правило, токсичны и для людей.
Молодым родителям XXI века, не пассивно существующим, а с ответственностью относящимся к воспитанию собственных детей, необходимо иметь определенные представления о том, что прививки — серьезная иммунобиологическая атака способная искалечить жизнь ребенку и привезти его к инвалидности. Нельзя без потери здоровья привести к общему знаменателю функциональное состояние иммунокомпетентных клеток многомиллионного контингента прививаемых детей, генетически неоднородных по своей восприимчивости или невосприимчивости к инфекционным агентам — вирусам и бактериям.
Изложение мной этой многоликой дисциплины, давно вышедшей за рамки основной медицины и ставшей серьезной социальной проблемой, в форме отдельных разделов поможет каждому специалисту и неспециалисту найти интересующую его тему, детально ознакомиться с ней и проанализировать. Представляется важным отметить уже в предисловии, что во все времена были, есть и будут специалисты категорические противники вакцинаций, выступающие против массовости этого медицинского вмешательства, использования живых и убитых вакцин в «профилактике здоровья» наших детей.
Защита детей от хронических болезней, связанных с вакцинами, есть и будет непростой задачей. Учёные должны не только решать научные проблемы, но всё больше бороться с политикой в науке. Как показывают два приведённых выше примера, наши знания о хронических болезнях зачастую явно недостаточны. Сегодня мы начинаем понимать опосредованные механизмы, связывающие контакты организма с токсическими веществами и хроническими болезнями. К сожалению, попытки учёных полностью исследовать возможные негативные эффекты вакцинаций, назначаемых согласно нынешней плановой политике в области здравоохранения, встречают резкое сопротивление организаций службы здравоохранения. Прежде чем приступить к описанию неисчислимых проблем вакцинологии, мне бы хотелось высказать слова глубочайшей благодарности единомышленникам во всём мире и помошникам, оказавшим не только поддержку, но и серьёзное влияние на мое мировозрение по проблемам «медицины и прав человека».
Любые замечания по изложенному материалу будут приняты с благодарностью.

Слабые дети – последствия применения вакцин.

Неповреждённая и нормально функционирующая кожа служит надёжной защитой от возбудителей инфекционных болезней. Повреждение кожных покровов, первого защитного барьера - легкий путь для проникновения патогенных начал. Любое нарушение кожных покровов тела, их травмирование в первые дни жизни дезорганизует прежде всего ЦНС, иммунную и эндокринную системы, что в свою очередь приводит к полному снижению защиты организма перед различными инфекционными агентами. Вспомним важнейший момент - как ни тонка игла, она вырезает ткани, повреждая их структуру, границы и клетки. Из травмированных клеток в омывающую внутреннюю среду, а оттуда в кровь изливаются вещества повреждённых и разрушенных клеток и тканей, известные своим негативным вмешательством во многие сферы жизнедеятельности развивающегося организма. В канале, созданном иглой, образуется очаг безмикробного (микробного) воспаления. Сколько же необходимо сил и энергии новорожденному, его иммунной системе, чтобы восстановиться после стресса, зарубцевать травмированные кожные раны, отрегулировать потерянное состояние, заложенное природой?
В первые дни жизни, сам укол может вызвать у новорожденного коллаптоидное состояние и шок. С грудными детьми требуется повышенная осторожность при введении каких быто ни было лекарственных средств, поскольку у них очень тонкая, ранимая кожа, с не сформировавшейся подкожной клетчаткой и множеством расположенных по поверхности сосудов. Для определения возможного развития таких реакций следует ориентироваться на вегетативные показатели ребёнка: реакию на прикосновение, расположение, температуру кожи, потливость, частоту пульса, его наполнение, глубину дыхания, цвет кожи лица, окраску носогубного треугольника. Необходимо следить за индивидуальными особенностями эмоциональной реакции новорожденного.
Логично было бы признать, что перед приёмом каких либо вакцин, предварительно не мешало бы сделать иммунодиагностику младенца и посмотреть наличие клеток внутренней защиты, которые будут вырабатывать антитела. Только после этого теста можно было бы рекомендовать или не рекомендовать родителям, склонным полностью доверять врачам, нужно ли делать их малышу вакцину или нет.
Возможно, что и календарь вакцинаций новорожденного – это особая тема для обсуждения и тщательного индивидуального изучения. Кто этим когда занимался? Кто об этом вообще думал? ПРОТЕЗИРОВАНИЕ с помощью вакцин иммунной системы без намёка на научное обоснование этой опасной процедуры — полностью или частично разрушает защиту детского организма в борьбе со многими инфекционными болезнями. Без предварительной иммунодиагностики это риск сделать из нормального, здорового младенца – инвалида!

Иммунореактивность новорожденных.

У плода к моменту рождения лимфатические узлы и селезёнка ещё не вполне развиты, за исключением случаев внутриутробного контакта с антигенами, например, при краснухе и других инфекциях матери. Способность отторжения трансплантатов и синтезу специфических антител в момент рождения вполне развита, но общий уровень иммуноглобулинов при отсутствии внутриматочных инфекций - низок, за исключение IgG. Высокий уровень IgG обусловлен его трансплацентарным переносом от матери к плоду. Иммуноглобулины других классов не проходят через плаценту, а низкий, но значимый уровень IgМ в пуповинной крови обусловлен его синтезом в организме самого ребёнка. К девятимесячному возрасту плода уровень IgМ достигает значений характерных детям старшего возраста. Експериментально доказано, что в крови новорожденных так же обнаруживаются следовые количества IgA, IgD и IgE.
В первые месяцы жизни, когда собственная лимфоидная система плода ещё не достаточно развита, защиту от инфекций обеспечивают материнские антитела, проникающие через плаценту, а после рождения, защиту обеспечивают антитела поступающие с молозивом и всасывающиеся в кишечнике. Основной класс иммуноглобулинов – это секреторный IgА. Он не всасывается в кишечнике, а остается здесь, защищая слизистые оболочки. Интересно то, что эти антитела направляются к бактериальным и вирусным антигенам, по различным причинам попадающим в кишечник. Кроме того, клетки, продуцирующие IgА к чужеродным антигенам, мигрируют в ткань молочной железы, откуда продуцируемые ими антитела попадают в молоко.

Фальсификаторы.

Прежде всего, необходимо знать, что какими бы впечатляющими ни были уникальные события 200-летней давности, до населения земного шара донесена полуправда. На самом деле, только совокупность противоэпидемических и противоэпизоотических мероприятий, профессионализм и использование достижений современной иммунологии, могут помочь решить задачи противоинфекционной защиты населения и вчастности детей. Только так может быть создано санитарно-эпидемиологическое благополучие населения и государства в целом.
Нельзя «ликвидировать» ни одну инфекционную болезнь «только с помощью вакцинаций». Мол, получишь вакцину и будешь в полной безопасности для себя и всех окружающих. Мало сказать, что это кем-то специально придуманный миф, это - УТОПИЯ очередного «всеобщего оздоровления» в светлом безынфекциенном рае. Иллюзия, что все инфекционные агенты будут побеждены, стоит лишь провакцинировать «всех подряд». Одна проблема - одно решение, порождает преступный подход к этому профилактическому медицинскому вмешательству в природу человека. Однако, именно такая система «из-за удобства с организационной точки зрения» продолжает пропагандироваться армией врачей и чиновников от системы здравоохранения, в той или иной форме причастных к вакцинациям. Возникает дьявольское наваждение, что без прививок ребёнок вроде бы неполноценный или изгой, хотя на самом деле – всё совсем наоборот.
В декабрьском номере "Медикл пост" (1994 г.) канадский врач Гайлейн Ланкто, автор бестселлера "Медицинская мафия", заявила: "Медицинские власти продолжают всем нам лгать. Вакцины – это экологическая катастрофа для иммунной системы не только новорожденных. На самом деле, именно в них кроется причина многих болезней. Антигены вносимые с вакцинами изменяют наш генетический код... Через сто лет мы будем знать, что самым большим преступлением против человечества были вакцины". После тщательного изучения обширной медицинской литературы, др Вера Шайбнер заключила, что: "Нет доказательств способности вакцин предотвращать какие-либо болезни. Наоборот, есть огромное количество доказательств того, что они являются причиной серьёзных побочных реакций острых и хронических болезней". Врач Барт Классен утверждает: "Мои данные доказывают, что исследования, на которые обычно ссылаются как доказывающие пользу вакцинации, грешат таким количеством недостатков, что невозможно утверждать, действительно ли прививки принесли спасение кому-либо и всему обществу вцелом. На это вопрос можно ответить лишь после соответствующих тщательных исследований, которые пока не проводилось. Огромным упущением прежних исследований является то, что они не прослеживали последствий вакцинаций на протяжении достаточного длительного времени и их острая и хроническая токсичность также не изучалась. Американское общество микробиологии поддерживает мои исследования, признавая тем самым необходимость серьёзного анализа сложившейся ситуации и развитие диагностики". Диагностика - это фильтр, выявляющий и отсеивающий лиц, которых не надо вакцинировать. И таких будет немало. Например, при дифтерии, в случае циркуляции возбудителя среди населения, отмечается феномен «бытовой» иммунизации, то есть образование иммунитета естественным путем без отмечаемого заболевания. Поэтому, в том числе и взрослое население, вакцинировать можно и нужно только после тщательной диагностики, опроса и осмотра.
Ещё далеко не всем родителям и врачам известно, что детская инвалидность: аутизм, нарушение опорно-двигательного аппарата, функции печени и почек, ДЦП, рахит и дистрофия, сахарный диабет, астма, аллергия и многие другие болезни, могут быть следствием неграмотного подхода в вопросах вакцинации. Кто из врачей когда-нибудь задумывался об отровляющем воздействии анатоксинов на организм и взаимодействии их между собой в составе комплексных вакцин. Возможно, эта проблема могла бы стоять на повестке дня уже много лет назад. Подлинно доказана антигенная конкуренция например, дифтерийного и столбнячного анатоксинов при совместном их введении в организм, а также введение коклюшного анатоксина, который не только препятствует выработке иммунитета, в ходе вакцинации, а и отравляет организм. Существующая классификация по токсическому действию биопрепаратов группирует отравляющее вещества по результатам их воздействия на организм и внешним признакам поражения.
А вот ещё один пример из истории современной Америки, коментировать который я не берусь. Мне показалось интересным связать ненадолго свою тему с темой биологического терроризма. Ведь в нашей повседневной жизни и такие вопиющие факты имеет место.
Антракс - самое популярное слово в Америке. После того как в США были зафиксированы факты распространения сибирской язвы с помощью писем, почтовые ведомства многих стран мира приняли повышенные меры безопасности. Теперь, прежде чем вскрыть письмо, любой американец тщательнейшим образом осматривает его. Страну охватила настоящая паника. В зданиях федеральных властей объявлен карантин. Семь тысяч нью-йоркских почтальонов и 4,5 тысячи их коллег в столице снабжены резиновыми перчатками и респираторами и на всякий случай принимают антибиотики. Всего заразились 16 человек, четверо из них скончались. Определенно установлено, что бактерии во всех известных зараженных письмах относятся к одному и тому же штамму, который называется "эймс". Он использовался в свое время в военных разработках и получил имя по названию лаборатории в штате Айова. Это самая распространенная в США разновидность бактерий сибирской язвы.
В 1995 году ФБР задержало некоего Ларри Уэйна Харриса, члена ультраправой организации "Арийская нация". Харрис от имени несуществующей лаборатории в Огайо (Small Animal Microbiology Laboratory) заказал за 240 долларов в специальной "библиотеке вирусов" - American Type Culture Collection (Роквилл, Mэриленд) - культуру бубонной чумы. Когда заказ не был доставлен в оговоренные три дня, Харрис проявил нервозность и стал названивать в American Type Culture Collection. Сотрудникам "библиотеки вирусов" это показалось подозрительным, и они сообщили о Харрисе в ФБР. Харриса арестовали, а у него в доме было найдено множество пробирок с питательной средой для выращивания вирусов. В бардачке автомобиля обнаружились и три присланных по почте образца возбудителя бубонной чумы. Харрис заявил, что не желал никому зла, а биоматериалы нужны ему были для работы над книгой. Действительно, в том же году Харрис на свои собственные средства издал книгу "Биологическая война: главная угроза Северной Америке". В итоге он был приговорен к 18 месяцам тюрьмы условно и 200 часам общественных работ.
Между тем в своей книге, а затем в ряде интервью Харрис фактически обнародовал руководство по производству бактериологического оружия. Он утверждал, что можно легко получить споры сибирской язвы. Для этого достаточно пойти в библиотеку и по подшивкам старых газет узнать о том, где были отмечены очаги сибирской язвы. Затем следует отправиться туда и выяснить у местных жителей, где именно зарывали больных животных. После этого раскопать могильник, взять кусочек шкуры животного и вырастить колонию бактерий. Харрис утверждал, что сам проделал все это в окрестностях Кливленда, где в 1950 году у нескольких овец была диагностирована сибирская язва. Один из местных жителей якобы показал ему место, в котором были зарыты трупы животных и даже помог раскопать захоронение. Полученный "материал", как утверждал Харрис, был быстро переработан. В результате получился раствор, который можно было распылять с самолета. Важно то, что член экстремистской организации имел необходимые навыки для выращивания вирусов и явно интересовался вопросами их "боевого" применения. Любопытно, что Харрис заявлял также, что он работал в секретных лабораториях ЦРУ и был "невидимым борцом" с вирусами, которыми Ирак якобы пытался нанести ответный удар США во время войны в Персидском заливе. Миллионы американцев живут в постоянном напряжении. Многие вашингтонцы заклеили щели во входных дверях, куда обычно опускают почту, и взамен выставили у входа прозрачные пластиковые ящики, содержимое которых они долго изучают, прежде чем коснуться. По стране в два раза вырос спрос на антибиотики, несмотря на предупреждения врачей не заниматься самолечением. Намного увеличилась выписка рецептов на успокоительные средства. Страничка в Интернете, посвященная сибирской язве и методам борьбы с нею, стала самой посещаемой. В библиотеках разобраны медицинские учебники и популярные брошюры по эпидемиологическим заболеваниям.

Применения вакцин в ветеринарии и медицине.

Метод вакцинации (от лат. vacca - корова), разработан в конце XVIIIв. английским врачом E.Jenner. Он обратил внимание на тот факт, что доярки, а так же работницы, ухаживавшие за больными животными, иногда заболевали в крайне слабой форме оспой коров, но при этом никогда не болели натуральной оспой. Подобное наблюдение давало исследователю реальную возможность борьбы с болезнью людей. В 1796г. E.Jenner решился апробировать метод вакцинации коровьей оспой. Он заметил, что если ввести содержимое оспины коровы, в котором присутствуют болезнетворные бактерии, в кожный надрез человеку, то вакцинированный не заболеет натуральной оспой. Эксперимент прошел успешно, с тех пор способ вакцинации по E.Jenner нашел широкое применение во всем мире.
Безусловно, необходимость вакцинации в сельском хозяйстве, животноводстве и ветеринарии никто не опровергает, так как это связано с эконимическими показателями роста, прироста и производства сельскохозяйственной продукции. Жизнь животного коротка, поэтому было бы не правильным и экономически не выгодным, чтобы животные переболевали множеством инфекционных болезней от которых уже разработаны меры профилактики. Применение вакцин в животноводстве не причиняет особого вреда здоровью животных. Именно в животноводстве, птицеводстве и других областях сельского хозяйства, связанных с производством продуктов питания населению, профилактика болезней с помощью вакцин необходима! Сколько животных – столько и болезней. И если бы человеку передавались все те болезни, которыми болеют животные, то наша популяция давно бы уменьшилась и на земле господствовали опять динозавры. В природе не все болезни одного вида животных передаются другим. Именно это предусмотрела матушка природа. Люди живут в лучших санитарно-гигиенических условиях и тем самым разрывают круг инфекционных болезней передающихся от животных к человеку. Если мы посмотрим сколько есть на сегодняшний день болезней животных опасных для здоровья человека, то в целях безопасности как содержания и разведения животных, так и использования продуктов животноводства в пищу, вакцинация отдельных групп сельскохозяйственных животных просто необходима. Возмём непример, болезни животных передающиеся от животных к человеку: коровье бешенство, сибирская язва, туберкулёз, бруцеллёз, сальмонеллёз, бешенство, лептоспироз, туляремия, сап, птичий грипп, лейкозы животных, малярия, хламидиозные инфекции, инфекции паразитов крови, многие паразитарные заболевания и множество других инфекций, список которых будет очень большим. А вот инфекции, которые яляются внутривидовыми и не передаются человеку: вирусные болезни свиней, вирусные болезни крупного рогатого скота, вирусные болезни лошадей, вирусные болезни собак и тд. Значит многие видовые вирусные болезни не распространяются на людей. А вот микробы и кишечные, легочные паразиты, более приспособленны к адаптации в хороших санитарных условиях и паразитированию в человеческом теле. Далеко ходить не надо, например, болезнь кошачьих царапин или укус собаки может привести к локальному микробному заражению места укуса. Многие животные являются переносчиками многих инфекционных и паразитарных болезней, а основным хозяином их является человек. Напримет, трихинеллёз, природно-очаговая болезнь, распространяющаяся промежуточными хозяевами, мышами-крысами и дикими-домашними свиньями. Основным хозяином этой болезни являются дикие свиньи и человек.
Вопросы вакцинирования животных очевидены и не подлежат сомнению. Люди должны заботиться о своем здоровье, обеспечивая и обезвреживая продукты животноводства. Хорошей профилактикой многих инфекционных и паразитарных болезней в этом случае являются вакцинации животных, обеспечивающие специфический иммунитет на короткое или непродолжительное время. Нет необходимости думать, что вакцинации каким то образом могут подорвать здоровье животных. Жизнь животных коротка. Вес животных почти всегда больше веса маленьких детей, которые получаю почти теже дозы вакцин, что и животные. Вакцинирование в ветеринарии необходимо и явяляется одним из условий здоровья людей.
Безусловно и неоспоримо, что необходимо вакцинировать и домашних любимцев, живущих бок о бок с нами в одной квартире или на одной территории. Угроза передачи многих инфекционных и паразитарных болезней в этом случае от животных к человеку велика, несмотря на все предпринимаемые меры гигиены и предосторожности. Нельзя подвергать себя и своих близких риску заболевания и распространению болезней общих для животных и человека. Неоспоримым является и то, что те группы работников, имеющие постоянный контакт с патогенными началами, сами могут стать переносчиками опасных инфекционных болезней здоровью окружающих. Предотвращение эпидемий в животноводстве и птицеводстве, предотвращение человеческих эпидемий, передача болезней от животного к животному, от животного к человеку подводит специалистов к принятию экстренных мер и методов борьбы с новыми быстро распространяющимися болезнями. Разработка, производство и применение вакцин в ветеринарии просто необходима. В этих случаях, как животных, так и людей имеющих непосредственый контакт с животными, необходимо во внеплановом порядке вакцинировать. Необходимо вакцинировать население неблагополучных по инфекционным заболеваниям районов перед лицом угрозы быстро распространяющихся человеческих болезней. И выбор здесь невелик. Такая вакцинация предусматривает предупреждение и предотвращение распространения инфекции на большие территории. Безусловно необходимо вакцинировать детей в домах ребенка, школах-интернатах, людей в местах заключения, других учреждениях, где есть тесный контакт и высока вероятность передачи инфекции воздушно-капельным и бытовым путями, при использовании общих инструментов и предметов пользования. Этим самым и отличаются профилактические вакцинации животных и работников группы риска от вакцинаций якобы защищающих наших грудных и малолетних детей.
Всего 100 лет назад педиатры были «элитой» медицинской системы. В настоящее время широко образованный педиатр стал встречаться всё реже и реже. Когда-то Бернард Шоу сказал: «Доктор - такой же отличный консультант в вопросах прививок, как мясник - в вопросах вегетарианства». Иллюзия, что все инфекционные болезни будут побеждены, стоит лишь провакцинировать «всех подряд», показывает отсталость в подходе к решению основных проблем: одна проблема - одно решение. Не будет большим преувеличением сказать, что вообще врачи гораздо менее склонны к формированию собственных суждений, чем представители иных специальностей. Почему так – это тема для отдельного разговора. 97% педиатров возможно ничего не знают ни о токсических компонентах вакцин, ни о диагностике иммунитета, ни о серьезных поствакцинальных осложнениях, их частоте, и о существующих альтернативах.
Вакцины существуют чуть более двух веков, но всё это время не утихают споры об эффективности или безвредности их применения. При этом во многих развитых странах сложилась преступная традиция вакцинировать «всех подряд, из-за удобства с организационной точки зрения». Это приводит к плачевным результатам, когда 80-85% детей, заболевших например, дифтерией, оказываются «правильно и своевременно» вакцинированными. Туберкулез тоже почему-то не хочет «ликвидироваться», несмотря на помощь, оказываемую в роддомах новорожденным младенцам посредством BCG-вакцины в первые дни жизни.
Количество химических агентов входящих в состав вакцин, представляющих токсическую опасность, настолько велико, что не поддается анализу. Теоретически, отравление организма возможно любым физиологически или биологически активным соединением. Как показывает статистика, их число составляет около трехсот наименований. Довольно часто, регистрируются заражения и отравления бактериальными агентами присутствующими в вакцинах. Об этом вы можете ознакомиться в разделе «О прямой опастности химических веществ входящих в состав вакцин». Особенно высок риск и токсическая опасность применения биопрепаратов грудным детям. Статистически встречается в среднем 8% всех поствакцинальных отравлений.
«Уничтожить и не ждать ответного удара... не подумав, а не займут ли освободившееся место под солнцем другие, куда более агрессивные микробы и вирусы?» - предостерегал автор дифтерийного анатоксина Гастон Рамон. Как показывает практика, многие врачи совершенно не знакомы со статистикой, с диагностическими и иммунологическими аспектами инфекционных болезней. Особую тревогу вызывают факты, свидетельствующие о проводимых на наших детях «широкомасштабных испытаниях безопасности» новых вакцин под благовидным предлогом «календарных вакцинаций». Ликвидация болезней - работа неблагодарная, практически невыполнимая по своей непредсказуемости, да и небезопасная. Связь вакцинологии с иммунной системой - это процесс распространения выводов, суждений, заключений, полученных для определенных объектов в определенных условиях, на иные объекты и в иных условиях. При оценке риска действия токсикантов, как правило, касающихся переноса данных, полученных на одном виде животных, на другие виды животных и человека, установленны определенные требования в условиях моделирования непрерывного воздействия. Улучшение способов диагностики предвакцинального репиода предполагает исчерпывающее знание педиатрами токсикокинетических и токсикодинамических характеристик токсикантов входящих в состав вакцин. В этой книге такая информация доступна всем, как с точки зрения специалистов, так и обычных любителей «острых ощущений».
Обычно, оценка токсичности веществ осуществляется в опытах на лабораторных животных. Вместе с тем в медицине и в ветеринарии уже давно и хорошо известны видовые различия чувствительности к определённым токсикантам.
Таблица 1. Сравнительная токсичность некоторых веществ для человека и экспериментальных животных (ЛД50; мг/кг – per os)
Вещество
Человек
Крыса
Мышь
Кролик
Собака
Анилин
350
440
-
-
-
Амитал
43
560
-
575
-
Борная кислота
640
2660
3450
-
-
Кофеин
192
192
620
-
-
Карбофуран
11
5
2
-
-
Линдан
840
125
-
130
120
Аминопирин
-
1380
1850
160
150
(А. Rowan, 1983)
Считается, что человек, из большого числа животных - наиболее восприимчивый вид. В частности из этого представления исходят при изучении канцерогенной активности ксенобиотиков. Однако это не так. Изучая и используя на практике явление избирательной токсичности, удалось создать огромное количество препаратов, малотоксичных для людей и высокотоксичных для представителей других видов. Поэтому в тех случаях, когда при определении риска здоровью новорожденных основываются на результатах опытов с крысами, кроликами, телятами и поросятами, часто возникают существенные переоценки или недооценки степени риска для человека.
Для достоверного выявления "слабых" токсических эффектов вещества, действующего в малых дозах, порой необходимо проведение эксперимента на тысячах лабораторных животных. Ни физически, ни экономически это не осуществимо. Поэтому, обычно, исследования проводятся с использованием высоких доз токсикантов, что позволяет получить статистически значимые результаты в диагностике. Существует несколько математических моделей перевода данных, полученных в опытах с высокими дозами веществ на малые, но при этом отсутствует достоверная информация, какая из этих моделей адекватно характеризует токсические процессы, или даже на сколько реальны они все в применении на иные биологические обьекты. Все эти модели расчётов и перевода данных, хорошо и практически одинаково, описывают зависимость "доза-эффект" при относительно высоких уровнях воздействия. При слабых воздействиях, выявлены существенные различия между ними. Причем, чем к более малым дозам подводятся результаты, тем больше вероятность расхождений и погрешностей. В рамках существующих диагностических и токсикологических расчётов отсутствует возможность экспериментальной верификации этих моделей.

Основы иммунизаци и вакцинации.

200 лет тому назад, когда свирепствовала натуральная человеческая оспа, Jenner привил маленькому мальчику коровью оспу. Он испытал радость и облегчение, увидев, что ребёнок оказался защищённым от последующего заражения натуральной человеческой оспой. Возможно, в те времена такие эксперименты на детях и на людях не влекли за собой уголовной ответственность и приследования. Главное то, что ребёнок был привит свежим содержимым из оспенного пузыря взятого у больной коровы. Такое вакцинирование, не содержащее токсических консервантов вакцины и свежий пассируемый вирус не передаваемый от одного биологического вида к другому, на самом деле явился пассивной иммунизацией, а в последующем, предметом дальнейшего исследования и открытия нового направления в науке называемого иммунологией. Иньецируя безвредную и безопасную форму болезнетворного вируса Jenneru удалось искуственно создать специфическую иммунологическую память и заложить основы современной вакцинации.
Дальнейшие исследования в этой области заключались в получении безвредных форм инфекционных организмов или их токсинов, которые в значительной степени всё ещё сохраняют антигенные свойства, чтобы обеспечить возникновение протективного иммунитета. Для этого используют как убитые, так и живые ослабленные формы микроорганизмов, очищенные микробные компоненты или же модифицированные антигены.
Иммунизация – первичный контакт иммунной системы организма с антигеном, при условии, что она должна быть безвредной. Ведь проблема приготовления вакцин в целом сводится к выделению протективных антигенов. Основопологающим моментом здесь является то, что вероятность осложнений при вакцинации должна быть сведена к нулю, как и ожидаемый риск заболевания с его собственными осложнениями. Особенности иммунного ответа на внедрение антигена определяет главная система гистосовместимости (Major Histo-compatability Complex). У человека МНС локализована в 6-ой хромосоме и обозначается как HLA. Такое название ей дано в связи с тем, что HLA — это антигены, которые достаточно полно представлены на лейкоцитах (Human Leucocyte Antigens — HLA). HLA определяет:
1) высоту иммунного ответа;
2) уровень подавления антителообразования;
3) специфику иммунной реакции.
Образование антител в ответ на первичное введение вакцины характеризуется 3 периодами:
латентный период или «лаг-фаза» - это интервал времени между введением антигена (вакцины) в организм и появлением антител в крови. Его длительность составляет от нескольких суток до 2-х недель в завичсимости от вида, дозы, способа введения антигена, особенностей иммунной системы ребенка;
период быстрого нарастания антител в крови. Продолжительность этого периода может составлять от 4 дней до 4 недель; примерно 3 недели в ответ на столбнячный и дифтерийный анатоксины, 2 недели — на коклюшную вакцину. Быстро нарастают антитела на введение корьевой, паротитной вакцин, что позволяет использовать активную иммунизацию для экстренной профилактики кори и эпидемического паротита при ее проведении в первые 2—3 дня от контакта. В случае дифтерии и коклюша этот метод профилактики неэффективен, так как нарастание титров антител до протективного (защитного) уровня при введении дифтерийного анатоксина и коклюшной вакцины происходит в течение более продолжительного времени, чем инкубационный период;
период снижения антител в крови наступает после достижения их максимального уровня, причем количество антител снижается вначале быстро, а затем медленно в течение нескольких месяцев и лет.
Существенным компонентом первичного иммунного ответа являются иммуноглобулины класса IgМ, тогда как при вторичном иммунном ответе иммуноглобулины представлены восновном IgG. Повторные дозы антигена приводят к более быстрому и более интенсивному иммунному ответу, максимальный уровень антител вырабатывается быстрее, а период персистенции антител дольше. Происходит это за счет быстрого вступления в реакцию В- и Т-клеток памяти. Оптимальный промежуток времени между первым и вторым введением вакцины 1—2 месяца. Сокращение сроков вакцинации может способствовать элиминации антигенов вакцины предшествующими антителами. Удлинение интервала между введениями вакцины не вызывает снижения эффективности иммунизации, однако ведет к увеличению времени иммунодефицитной паузы и возможности заболевания между вакцинациями другими болезнями. На введение вакцины детский организм может ответить развитием аллергических реакций. Аллергенным действием обладают коклюшный компонент АКДС вакцины, компоненты питательных сред и клеточных культур, на которых выращиваются вакцинные штаммы вирусов и антибиотики, которые используются для приготовления вакцин.
Особенности механизмов токсического действия вакцин в период иммунизации могут иметь решающее значение для выбора методики оценки риска как действия антгенов, так и оценки выработки антител. В токсикологии, принято выделять несколько групп канцерогенов входящих в состав вакцин и применяющихся в иммунизации. Это: взаимодействующие с ДНК и оказывающие генотоксическое действие, и не взаимодействующие с ДНК, оказывающие эпигенетическое действие. Современных теорий, описывающих химический канцерогенез в период профилактических иммунизаций до сегодняшнего деня не существовало. Выделяют три этапа развития антииммунизации, а это: инициацию, промоцию, экспрессию. В период инициации и промоции, известными и неизвестными свойствами могут быть охарактеризованы соответственно генотоксиканты и эпигенотоксиканты. Вещества, относящиеся к первой группе действуют по беспороговому принципу, в то время, как эпигенотоксиканты могут быть охарактеризованы соответствующим пороговым значением доз. Методика оценки риска иммунизации для таких веществ, принципиально различна. До сих пор ещё не для всех канцерогенов входящих в состав вакцин установлен механизм их токсического действия. Существующая методика оценки риска иммунизации в период действия канцерогенов не учитывает, как различий механизмов их действия в составе одной вакцины, так и механизмов действия в составах комбинированных вакцин.

Иммунитет.

ИММУНИТЕТ (лат. immunitas - свободный от чего-либо). – неприкосновенность, состояние защиты, устойчивости, невосприимчивости, непоражаемости, неприступности, резистентности, толерантности. Основной функцией системы защиты является выработка способов защиты организма хозяина от живых тел и веществ, несущих на себе признаки чужеродной информации. Сущность видового (наследственного) иммунитета обусловлена биологическими особенностями данного вида животных и человека. Он не специфичен, устойчив,передаётся по наследству. За исключением до конца не понятых факторов, делающих один вид восприимчивым к определенным инфекциям, а другой вид не восприимчивым к этим инфекциям.
Мы живём в потенциально враждебном мире, наполненном огромным количеством инфекционных агентов, которые имеют различные размеры, форму, строение и собственную разрушительную способность. Они были бы рады использовать нас, как среду для своего размножения и развития, если бы мы в свою очередь не выработали целый ряд защитных механизмов, порой превосходящих по эффективности и изобретательности. Это действие защитных механизмов, обеспечивающих возникновение иммунитета к инфекциям. За исключением не до конца понятных конституциональных факторов, делающих один вид восприимчивым, а другой не восприимчивым к определенным инфекциям, существует ряд специфических антимикробных систем, которые являются «врожденными» и их активность не зависит от контакта с чужеродным антигеном.
Строение иммуной системы.
Иммуная система состоит из лимфоидных органов, функционирующих между собой очень согласованно за счёт входящих в их состав мобильных клеток, мигрирующих по всему организму. Иммуная система состоит из центральных и переферических органов. К центральным относятся: тимус (вилочковая железа) и бурса Фабрициуса (лимфоидное образование кишечника птиц), - которые обуславливают клеточный и гуморальный иммунитет. Переферические органы включают в себя: кровь и костный мозг, миндалины, селезёнку, лимфатические узлы, аппендикулярный отросток, лимфоидные элементы, расположенные во внутренних органах.
Тимус – лимфоэпителиальный орган. Окончательно формируется к пятому году жизни. Достигает своего максимального развития к тридцати годам и далее эволюционирует до старости. Тимус является центром иммунного надзора. В нём происходит образование Т-лимфоцитов, факторов, управляющих Т-клетками на расстоянии. Функция виличковой железы представляется более широкой, так как этот орган тонко реагирует на различные физиологические и патологические состояния. Например, в период беременности тимус уменьшается в 2-3 раза. Имеет непосредственное отношение к образованию «фактора роста», участвует в регуляции и дифференцировке соматических клеток у плода. Важной особенностью тимуса является высокий уровень митзов, независящий от антигенного раздражения.
Бурса Фабрициуса – фолликуло-эпителиальный орган. Обнаружена у птиц. Регулирует гуморальные иммунные реакции. У человека функцию бурсы выполняет в первую очередь червеобразный отросток, костный мозг, лимфотические образования кишечника.
Лимфатические узлы - распологаются по ходу лимфатических сосудов. Содержат тимусзависимые и тимус независимые центры. Являются местом образования лимфоцитов и синтеза антител. В лимфотических узлах происходит задержание антигенов, опухолевых и инородных клеток, разрушение отработавших свой срок эритроцитов.
Селезёнка – самый крупный лимфоидный орган, главный источник циркулирующих лимфоцитов. Как часть ретикуло-эндотелиальной системы в селезёнке разрушается и удаляется из кровотока утратившие функциональную активность, отжившие и поврежденные эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, а также гемоглобин превращается в билирубин и гемосидерин. Поскольку гемоглобин содержит железо, селезенка - один из самых богатых резервуаров железа в организме. Кроме того, селезёнка действует как фильтр для бактерий, простейших и инородных частиц, продуцирует антитела, осуществляет контроль за цитологическим составом крови. Люди, лишенные селезенки, особенно маленькие дети, очень чувствительны ко многим бактериальным инфекциям. Наконец, как орган, участвующий в кровообращении, она служит резервуаром эритроцитов, которые в критической ситуации вновь выходят в кровоток.
Кровь – условно относится к «периферическим лимфоидным органам». В крови циркулируют различные виды лимфоцитов, моноциты, нейрофилы и другие клетки внутренней среды. Общее количество циркулирующих лимфоцитов составляет 10 в 10 степени.
Нёбные миндалены – представляют собой парный лимфоидный орган, расположенный в преддверии глотки, на границе дыхательного и пищеварительного трактов. Выполняет особую роль информационного центра о поступающих во внутреннюю среду организма чужеродных агентах содержащихся в пище, воде и воздухе. Межузелковая ткань нёбных миндалин является тимусзависимой информационной зоной, а крипты с лимфоидными узелками служат для размножения В-лимфоцитов. В миндалинах синтезируются sIgA, IgM, IsG, и интерфероны. Всё это обусловливает неспецифическую антиинфекционную резистентность организма с самого рождения.
Аппендикулярный отросток – гистоморфологически состоит из купола с короной, фолликулов, расположенных под куполом, тимусзависимой зоны, и связанной с ней слизистой оболочки в форме грибовидных выступов. Купол аппендикса выполняет функцию центрального лимфоидного органа, а в фолликулах размножаются В-клетки, сенсибилизированные кишечными бактериями.

Барьеры противоинфекционной защиты.
Простейший путь избежать инфицирования – это предотвратить проникновение возбудителя в организм. Основной линией обороны служат кожные покровы, которые, будучи не поврежденными, остаются непроницаемы для большинства инфекционных агентов. Местный иммунитет обеспечивает защиту покровов тела. Он является частью программы общего иммунитета. Большинство микробов, бактерий, грибов, не способны долго существовать на поверхности кожи из-за прямого гибительного действия молочной кислоты и жирных кислот, содержащихся в поте и секрете сальных желёз, обуславливающих низкое значение рН поверхности кожи.
Слизь, выделяемая стенками внутренних органов, действует как защитный барьер, препятствующий прикреплению бактерий к эпителиальным клеткам. Микробы и другие чужеродные частицы, захваченные слизью, удаляются механическим путём – за счет движения ресничек эпителия, вымывающим действием слёз, слюны и мочи, а так же кашлем и чихаинием. Во многих секретах, выделяемых организмом, содержатся бактерицидные компоненты такие как: соляная кислота в желудочном соке, лактопероксидаза в молоке, лизоцим в слезах, слюне и носовых выделениях, спермин и цинк в сперме и тд.
Совершенно иной характер имеет механизм микробного антагонизма, связанный с нормальной бактериальной флорой человеческого организма. Эти бактерии угнетают рост многих потенциально патогенных микроорганизмов и грибов вследствие конкуренции за необходимые питательные вещества. Например, патогенная флора влагалища угнетается молочной кислотой, которая вырабатывается одним из видов бактерий-комменсалов. Эти бактерии метаболизируют гликоген, секретируемый клетками влагалищного эпителия. Если защитные комменсалы повреждены антибиотиками, то чувствительность к возможному инфицированию молочницей возрастает. Если же микробы всё-таки проникли в организм, то в действие последующей защиты вступают два фактора защиты: разрушение химическими бактерицидными ферментами и фагоцитоз (поедание и переваривание клетками).
Клетки уничтожающие микроорганизмы.
Как известно, первое научное определение иммунитета было дано лауреатом Нобелевской премии, биологом проф. И.Мечниковым в 1903 г. - как общей системе явлений, благодаря которым организм способен выигрывать сражение при нападении «болезнетворных микроорганизмов».
Захват и переваривание микроорганизмов осуществляется двумя типами клеток, которые И.Мечников определил как микро- и макрофаги. Микрофаги имеют общего гемопоэтического стволового предшественника с другими форменными элементами крови и доминируют среди остальных лейкоцитов, они полиморфоядерные нейтрофилы – клетки с сегментированным ядром и набором гранул, не делящиеся и короткоживущие. У нейтрофилов известны три типа гранул: первичные азурофильные гранулы, содержащие миелопероксидазу, небольшое количество лизоцима и набор катионовых белков; вторичные «специфические» гранулы содержат лактоферин, лизоцим и белок, связывающий витамин В12; третичные гранулы, похожие на обычные лизосомы содержат кислые гидролазы. Обширные запасы гликогена, который может быть использован в гликолизе, позволяют этим клеткам существовать в анаэробных условиях.
Макрофаги образуются из промоноцитов костного мозга, которые после дифференцировки в моноциты крови задерживаются в тканях в виде зрелых макрофагов, где и формируют систему мононуклеарных фагоцитов. Они присутствуют повсюду – в соединительных тканях и вокруг базальных мембран мелких кровеносных сосудов. Особенно высоко их содержание в лёгких (альвеолярные макрофаги) и печени (клетки Купфера). Кроме того, макрофаги выстилают синусоиды селезенки и медуллярные синусы лимфатических узлов, где их основная функция – отфильтровывание чужеродных материалов. Другим примером макрофагов являются мезангиальные клетки почечных клубочков, клетки микроглии мозга и остеокласты костной ткани. В отличие от от полиморфноядерных лейкоцитов макрофаги – долгоживущие клетки с хорошо развитыми митохондриями и шероховатым эндоплазматическим ретикулумом. И если полиморфноядерные нейтрофилы обеспечивают основную защиту от гноеродных бактерий, то функция макрофагов в основном сводится к борьбе с теми бактериями, вирусами, простейшими и грибами, которые способны существовать внутри клеток организма хозяина.

Необходимость существования специфических иммунных механизмов.
Патогенные микроорганизмы обладают огромными возможностями менять свою стратегию паразитирования благодаря мутациям, что позволяет им ускользать от воздействия врожденных механизмов защиты организма хозяина. Например, большинство «процветающих» паразитов запускает альтернативный путь активации комплемента. Эозинофилы прикрепляясь к их поверхности по неизвестным причинам не переходят в наступление. Подобные свойства характерны для многих бактерий, а некоторые из них способны настолько видоизменяться, что им удаётся полностью избежать воздействия внутренних механизмов защиты. Невероятно сложная задача для организма, иметь для достижения внутренних механизмов защиты огромное число специфических средств.
Приобретённая память.
Когда наш организм отвечает на данный инфекционный агент образованием антител, само сабою разумеется, что патогенные микроорганизмы существуют в окружающей нас среде и мы можем встетиться с ними снова и снова. Имеет место тот факт, что иммунные механизмы, приводимые в состояние готовности при первичном контакте с антигеном, запоминают его. Мы редко дважды заболеваем корью, свинкой, ветрянкой, коклюшем, так как первичный контакт с возбудителем ясно запоминается в виде клеточной памяти. Таким образом, организм быстро реагирует при повторной встречи с антигеном. Возникает приобретенный иммунитет.
Наш организм обладает способностью синтезировать сотни тысяч, а возможно, даже миллионы различных молекул антител. Очевидно, что в организме не может быть такого огромного разнообразия лимфоцитов, продуцирующих специфические антитела. Между тем лимфоциты, сенсибилизированные антигеном, последовательно проходят несколько стадий пролиферации и формируют большой клон плазматических клеток. Эти клетки будут синтезировать антитела только той специфичности, на которую был запрограммирован лифоцит-предшественник. Пролиферирующему клону необходимо время для образования достаточного количества клеток. Вот почему проходит несколько дней после первичного контакта с антигеном, прежде чем в сыворотке обнаруживаются антитела. Эти антитела образовываются в результате антигенного воздействия, именно они указывают на приобретённый иммунный ответ. Благодаря этому запоминающему механизму антитела могут накапливаться в достаточно высоких концентрациях и эффективно бороться с инфекциями.
Специфичность приобретённого иммунитета.
Возникновение иммунологической памяти (приобретенного иммунитета) к одному виду микроорганизмов, не обеспечивает защиту организма от тысяч других. Например, переболев корью, организм приобретает иммунитет и мы больше этой болезнью не заболеем. Однако, всегда остаемся восприимчивы к другим патогенным агентам. Следовательно, приобретённый иммунитет специфичен, и иммунная система способна точно различать новые и уже встречающиеся антигены.
В основе этой специфичности лежит способность распознающих участков молекул антител различать антигены. Антитела, реагирующие с анатоксином, не связываются с геммаглютинином, например вируса гриппа, и соответственно, антитела вырабатываемые к вирусу гриппа не взаимодействуют с анатоксином. Эта способность узнавать единственный антиген и выделять его среди других имеет фундаментальное биологическое значение для распознавания своего и чужого. Неспособность отличить «своего» от «не своего» может привести к синтезу антител(аутоантител), взаимодействующих с компонентами собственного организма, что имеет серьезные последствия.
Исходя из чисто теоретических предпосылок Burnet и Fenner предположили, что человеческий организм должен был создать какой-то механизм, различающий «своё» и «не своё». Они доказали, что те циркулирующие компоненты нашего организма, которые попадают в разливающуюся лимфоидную систему в пренатальном периоде, так или иначе распознаются как «свои». Затем по отношению к ним возникает постоянная неотвечаемость – это означает, что после завершения созревания иммунной системы, неспособность реагировать на «свои» компоненты становится нормой.
Естественная резистентность не относится к истинно иммунной реакции. Она является связующим звеном со специфическими иммунными механизмами, защищая организм от химических, физических, биологических (инфекционных и неинфекционных) патогенных агентов. Обеспечивает передачу сигналов на В-клетки и последующего запуска иммунных реакций.
Приобретённый иммунитет является не наследственным, специфическим и в ряде случаев не стабильным. Формируется на протяжении всей жизни индивида. Известны следующие формы приобретённого иммунитета:
естественный активный иммунитет образуется после перенесённой болезни, поролжается месяцы, годы, до конца жизни;
естественный пассивный иммунитет возникает вслед за получением материнских антител через плаценту, с молозивом. Исчезает после окончания периода лактации;
искуственный пассивный иммунитет создается с помощью введения готовых антител. Его продолжительность определяется периодом полураспада введённых гамма глобулинов;
Первичный иммунитет возникает при первом контакте Т-В-клеток с антигеном и сопровождается пролиферацией иммунокомпетентных лифоцитов. Вызывает образование IgМ. Формирует иммунную память. Ответная реакция нарастает в течение 5-10 днейпосле контакта с антигеном.
Вторичный иммунитет формируется при повторном контакте с антигеном. Характеризуется идентифицированием антигена клетками иммунной памяти. Ответная реакция иммунной системы на антигенное «раздражение» происходит в короткие сроки, обычно это от 1 - 3 дней. Повышение иммунитета характеризается выработкой IgG.
Хотя эффективность механизмов врожденного иммунитета не повышается при повторном контакте с антигеном (в отличие от механизмов приобретенного иммунитета), его значение очень велико, поскольку он теснейшим образом связан с системой приобретенного иммунитета.
Естественный иммунитет - сложный феномен, включающий в работу многие органы и системы, он не может быть заменен искусственной стимуляцией образования антител. Существует широкий спектр механизмов врождённого иммунитета, эффективность которых при повторном контакте с антигеном не повышается. Микроорганизмам трудно проникнуть в человеческий организм благодаря защитному действию кожи, слизи, вымывающему действию бактерицидных жидкостей, высокой кислотности желудочного сока и тд. Если микроорганизмы всё-таки преодолели эти барьеры, они разрушаются растворяющими факторами лизоцима или путем фагоцитоза с последующим внутриклеточным перевариванием. Микроорганизмы связываются с поверхностями с полиморфоядерными нейрофилов и макрофагов, активируют процесс поглощения и оказываются внутри клеток, где сливаются с цитоплазматическими гранулами. Затем в действие вступают многочисленные кислородозависимые и кислороднезависимые бактерицидные механизмы. Система комплемента состоит из большого числа компонентов. Её активация представляет собой ферментативную каскадную реакцию и приводит к поглощению микроорганизмов фагоцитами.
Например, многие вирусные инфекции поддаются лечению с помощью интерферонов, которые блокируют репликацию вирусов. Большие зернистые лимфоциты с активностью нормальных киллеров уничтожают инфицированные вирусом клетки. Многим паразитам не удаётся обосноваться в организме потенциального хозяина благодаря внеклеточному уничтожению, которое осуществляется эозинофилами. Антитела образуются плазматическими клетками, предшественниками которых служат В-лимфоциты, каждый из которых запрограммирован на синтез антител определённой специфичности. Эти антитела расположены на поверхности клеток и выполняют функции рецепторов антигена. Связывание антигена со специфическим рецептором активирует клетку и вызывает пролиферацию определённого клона, а в конечном итоге формирование антителообразующих клеток и клеток памяти. Увеличение числа клеток памяти обеспечивает быстрый и эффективный вторичный ответ по сравнению с первичным.
Приобретённый иммунитет.
Приобретённый иммунитет развивается, как правило, в результате первичного контакта иммунной системы с инфекционным агентом. Начинается пролиферация соответствующих антиген-специфических клеток, эффекторные механизмы устраняют антиген, вследствие этого интенсианость ответа данной специфичности падает при сохранении возможности организма реагировать на другие инфекции. Для ограничения образования антител должен существовать механизм обратной связи. Иначе после антигенной стимуляции наш организм переполнился бы клонами антителообразующих клеток и их продуктима. Главным регулятором образования антител может быть сам антиген. В его присутствии иммунный ответ повышается, а при уменьшении концентрации – снижается. Существование такого регулирующего механизма антиген-антитело многократно подтверждено научными исследованиями. Способность образования антител определяется кодом в определенной хромосоме. Экспериментально доказано, что способность продуцировать идиотипичные антитела наследуется генетически закодированными части иммуноглобулинов, то есть ген кодирующий идиотип антитела находится на той же хромосоме. Эффективность механизмов генерации разнообразия антител на основе имеющихся антигенов настолько велика, что предположения развития иммунодефицитных состояний организма врядли может быть обусловлено дефектами набора генов в иммуноглобулинах.
Иммунитет к инфекциям представляет собой постоянное поле сражения между защитными механизмами хозяина и постоянно мутирующими микробами, стратегия которых состоит в том, как противостоять действию механизмов защиты хозяина. Бактерии стараются избегать фагоцитоза, окружая себя капсулами, секретируя экзотоксины, убивающие фагоцитов. Они стараются заселять относительно недоступные для иммунной системы участки организма. Секреторная иммунная система защищает контактирующие с внешней средой слизистые оболочки и покровы тела. Например, внутриклеточные микроорганизмы, такие как, микобактерии туберкулёза и проказы, растут и размножаются внутри макрофагов. Они защищаются от механизмов уничтожения, подавляя слояние фагосом с лизосомами, образуя наружную оболочку или выходя из фагосом в цитоплазму.
Вирусы уклоняются от действия иммунной системы, изменяя антигенные свойства поверхностной оболочки. Точечные мутации вызывают существенные изменения, приводящие к массовым эпидемиям, в результате обмена генетическим материалом с другими вирусами, имеющими других хозяев. При анализе ответной реакции организма на инфекцию, выясняются подробные детали того, как специфический иммунный ответ усиливает эффективность врождённых неспецифических механизмов иммунитета.
Было бы много проще, если бы педиатры, имеющие отношение к иммунопрофилактике, досконально знали основы иммунологии и вакцинации... ещё со студенческой скамьи. Они учили иммунологию, которая давно отошла от первоначальных представлений в прошлое, когда термин «иммунитет» использовали исключительно для обозначения свойств и явлений, позволяющих противостоять нападению «болезнетворных микробов».
Известный учёный, онковирусолог Л.Зильбер дополнил и развил учение И.Мечникова тем, что определил состояние невосприимчивости как совокупность всех наследственно полученных и индивидуально приобретённых свойств, препятствующих проникновению и размножению микробов. Непосредственно, действию выделяемых ими токсичных продуктов жизнедеятельности. Совокупность внутренних защитных процессов, считал Л.Зильбер, направлена на восстановление постоянства внутренней среды организма человека в случаях нарушения её функционирования инфекционными или другими антигенами.
Следует отметить, что раньше работ Л.Зильбера, были опубликованы заключения академика Н.Гамалея, который относил иммунологические реакции к явлениям гомеостаза, а именно к регуляторам динамического постоянства внутренней среды организма человека. Именно академик Гамалея обращал, особое внимание на то, что среди нас находится 15% таких лиц, у которых никогда не образуются специфические защитные антитела даже после защитной иммунизации, причём, у каждого человека это происходит индивидуально с разными патогенными антигенами. Например, для дифтерии необходима ранняя диагностика и лечение, ни один случай нельзя запускать. Надо быть "талантливым" врачом, чтобы при отсутствии дефицита антибиотиков довести бактериальное заболевание до тяжелых осложнений.
Особое место в «новой» иммунологии как очередном этапе её развития занимает клонально-селекционная теория австралийского учёного М.Бернета. В основу этой теории положены ранее известные, давние представления П. Эрлиха о предсуществовании в организме человека антител разной специфичности. Давно доказано, что на протяжении всей жизни, каждый индивидуум испытывается «на прочность» большим количеством патогенных микроорганизмов, в результате чего вырабатываются специфические антитела - называемыми ИММУНОГЛОБУЛИНАМИ. Каждое специфическое антитело синтезируется отдельным клоном иммунокомпетентных клеток. Научные исследования указывают на то, что вакцины привязывают иммунные клетки к специфическим антигенам, входящих в их состав. При этом они делают эти клетки неспособными реагировать на иные инфекции. Именно М.Бернетом в значительной степени определено «лицо» современной иммунологии как возможности дифференцировать всё «СВОЁ» от всего «ЧУЖОГО». Он обратил внимание на клетки лимфоцитов, как на основной компонент специфического иммунного реагирования, дав ему название «иммуноцит». Наконец, М.Бернет указал на особую роль ТИМУСА в формировании иммунного ответа.
В формуле клонально-селекционной теории нет ничего сложного: один клон лимфоцитов способен реагировать только на одну конкретную антигенную специфическую детерминанту. Принцип такой организации иммунной системы, доказанный М.Бернетом в 50-е годы XX столетия, полностью подтвердился. Считается, что некоторым недостатком теории является представление о том, что многообразие антител возникает только за счёт мутационного процесса. Но в то время, когда М. Бернет разрабатывал свою теорию, ничего не было известно о генах иммуноглобулинов и рекомбинации в процессе созревания. Хотя антитела - защитники организма были обнаружены, как говорилось выше, ещё П. Эрлихом. «Объединила все теоретические построения убеждённость в том, что антиген является лишь фактором селекции, а не участником формирования специфического ответа». Для того чтобы «спровоцировать» иммунный ответ, антиген должен обладать свойствами чужеродности, иметь достаточный молекулярный вес, отвечать определённым особенностям структуры.
Таким образом, приобретенный иммунный ответ целиком базируется на функционировании лимфоцитов. В первой фазе иммунного ответа происходит их активация, во второй - клональная пролиферация и в заключительной - превращение значительной части лимфоцитов в эффекторные клетки, а оставшейся части - в клетки памяти, обеспечивающие вторичный ответ.
Наиболее характерными признаками иммунной системы, отличающими её от других систем организма человека, являются следующие:
способность дифференцировать всё «своё» от всего «чужого»;
создание генетического архива памяти о первичном контакте с чужеродным антигенным материалом;
клональная организация иммунокомпетентных клеток, проявляющаяся в способности отдельного клеточного клона реагировать только на одну из множества антигенных детерминант.
Применяя сказанное к системе «вакцинировать всех подряд» по одной и той же схеме, следует обратить внимание на следующее:
во-первых, на постоянную нагрузку иммунной системы путём искусственного «спасения» от того, чего на самом деле нет и когда будет неизвестно! Вмешательства в иммунитет ребёнка систематически дезорганизует данные природой защитные силы организма, отвлекая на сверхработу против того, с чем ребёнок в наше время вряд ли встретится, пропуская более важные и опасные приоритеты в борьбе с чужеродным и агрессивным окружением среды обитания;
во-вторых, «создание генетического архива памяти о первичном контакте» может исходить от разного проявления такого контакта с возбудителями инфекционных болезней. Например, от перенесённого ребёнком в скрытой форме, без проявления типичной клинической картины, без соответствующего лечения: полиомиелита, дифтерии, туберкулёза, коклюша и даже паротита. При постановке педиатром диагноза на бронхит или ОРЗ, часто не выявленный и вовремя не идентифицированный возбудитель может нанести непоправимый вред молодому организму.
в-третьих, «клональная организация» иммунокомпетентных клеток, как и другая «организация» любой системы организма - НЕ ВЕЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ! Чтобы спасти ребёнка от активной, искусственно навязываемой вакцинальной сверхнагрузки с рождения до юношеского возраста, все внутренние природные защитные силы вынуждены пребывать в состоянии «напряжённости». Даже при условии, что чужеродные агенты поступают лавиной в детский организм, только диагностическое обследование и лабораторные анализы помогут определить степень защиты от инфекционных болезней. «Плановый осмотр» и «плановая вакцинация всех подряд» дискредитирует эту «медицинскую помощь», создавая иллюзию незаменимости прививок в «ликвидации» всех или почти «всех» инфекционных болезней.
Определяемые значения риска вакцинаций рассчитаны на широкое применение результатов проведенных исследований в педиатрической практике. Однако, выраженность ответных реакций новорожденных на вводимые токсиканты не может быть однозначной и одинаковой, так как зависит от многих факторов: в какие сроки была перерезана пуповина и насколько быстро был приложен к груди матери, когда было произведено первое кормление и сколько времени после рождения малыш находится с матерью, новорожденного кормят грудью или он находится на искуственном вскармливании, состояние иммунитета на момент вакцинации. В этой связи установление единого подхода в «плановой вакцинации всех подряд» несёт опасность для всей популяции и приводит к инвалидности детей, чувствительность которых к токсикантам и антигенам является высокой. Таким образом, усреднение коэффициента риска и искажение статистических данных поствакцинальных осложнений, выявляет ещё одну неразрешимую проблему современной медицины, ставит перед всеми нами множество вопросов, на которые я сейчас пытают дать свои собственные коментарии и обьяснения.
В последнее время в токсикологических лабораториях часто используют для исследования подопытных животных. Получаемые результаты варьируют в пределах реальной генетически гетерогенной популяции. Использование таких данных, обеспечивает вероятность ошибок в отношении возможного риска для тех групп новорожденных, чувствительность которых к токсиканту особенно велика.
Оценка воздействия - самый слабый элемент системы оценки риска. Дозы, которые обычно получают малолетние дети при вакцинации, были установлены расчетным методом. При этом, определение этих доз осуществлялось с учетом усредненных характеристик массы организма новорожденного или малолетнего ребёнка, а не наличием и количеством антител. В итоге вакцинаций появляются результаты существенно отличающиеся от реальных предпологаемых последствий, записанных в сопровожддеющих документах к применению вакцин.
Уровень воздействия биопрепаратов, сила, продолжительность, способ воздействия или способ введения вакцины никогда в полной мере не являются неизменными. Источник воздействия, новорожденный ребёнок, в первые часы и первые дни жизни не поддается общепринятой для всех детей характеристике. Поэтому в определении дозы вакцины прибегали к использованию усредненных результатов отдельных измерений, а еще чаще - расчетным методам. Никто никогда не учитывал предвакцинальную диагностику, состояние иммунной системы, особенности токсикокинетики веществ попавших в организм в первые дни жизни и действие токсинов на формирование иммунитета.
Таким образом, в широком смысле все разнообразные формы иммунного ответа можно разделить на два типа - врожденный иммунитет и приобретенный иммунитет. Основное различие между этими двумя типами иммунореактивности состоит в том, что приобретенный иммунитет высокоспецифичен в отношении каждого конкретного возбудителя. Кроме того, повторная встреча с тем или иным патогенным микроорганизмом не приводит к изменениям врожденного иммунитета, а повышает уровень приобретенного. Главными характеристиками приобретенного иммунитета являются специфичность и иммунологическая память.
Вакцина - чужеродна, об этом надо помнить всегда при введении её в организм ребёнка, поскольку, как чужеродное, обязательно нарушает иммунологический баланс, присущий в индивидуальном «количестве и качестве» каждому малышу. Кроме того, при наличии всех «достоинств» антигена - вакцина не всегда может быть гарантом развития полноценного желаемого иммунного ответа. Конечный результат, а именно формирование защиты - зависит, прежде всего, от организма прививаемого, от исходного состояния его иммунной системы, её иммуногенетической характеристики - ГЕНОТИПА. Кто и когда из обычных педиатров и вакцинаторов об этом задумывался? Поэтому привить – это не значит - защитить! Очень важно иметь результаты исследований саморегуляции внутренней среды организма ребёнка. Циркулируют ли специфические антитела? Идеально, конечно, иметь ответ на этот вопрос ещё до вмешательства в иммунную систему.
Можно привести бесчисленное множество примеров, когда в отдельных закрытых учреждениях (детских или военных) при возникновении инфекции, не все заболевают даже гриппом, а тем более - свинкой, дифтерией, крайне редко полиомиелитом и другими «массовыми инфекционными заболеваниями», хотя многие имели между собой непосредственный контакт. Кроме того, возможностей для передачи инфекционного агента у нас предостаточно.
Каждый ребёнок - индивидуальность, вакцинировать «всех подряд» невыгодно для государства и очень опасно для здоровья малышей, многие подходы к иммунопрофилактике является антинаучными и антигуманными в непосредственной стратегии оздоровления любой нации. Общеизвестно, что иммунная система новорождённых характеризуется специфическими особенностями, без знания которых невозможен рациональный подход к вакцинопрофилакгике и в целом к вакцинологии. Поэтому, чтобы не прибегать к ненужному и «небезопасному» введению чужеродных белков, необходимо ответить не только на вопрос, МОЖНО, но и НУЖНО ли вмешиваться в природные защитные силы организма. Многие наследственные болезни могут быть приобретены ещё родителями путём генетических изменений под действием концерогенных начал входящих в состав вакцин. Не стоит переоценивать факт, что от высокого титра антител в организме до иммунитета к определённой болезни, дорога ещё очень неблизкая. Современная иммунология накапливает всё больше свидетельств в пользу того, что антитела отнюдь не являются единственным условием иммунитета. Известно, что и люди с высоким титром антител успешно болеют соответствующими болезнями, в то время как люди без антител остаются здоровыми. Больные агаммаглобулинемией (болезнью, при которой антитела вообще не вырабатываются) вовсе не болеют всеми известными науке инфекционными болезнями, и даже отнюдь не первые жертвы эпидемий гриппа.
Природа сформировала иммунную систему так, что она должна работать гладко и выносливо. Нельзя не отметить, что уже существует точка зрения, что вообще антитела, в качестве второй линии обороны организма, нужны лишь при слабости первой линии - неспецифического иммунитета. Если с последнем всё в порядке, то в постоянно присутствующих в организме антителах большой надобности нет. Естественные антигены проникают в организм естественными путями, активируя по дороге защитные силы организма, их ослабляющие или уничтожающие. Прививочные же антигены вводятся в организм парентерально, минуя его защитные системы и лишая организм возможности против них бороться. Необходимо акцентировать внимание и на ядовитых составляющих вакцин (ртуть, формальдегид, фенол, алюминий, антифриз, метилпарабен и др.), также попадающих в организм, минуя его защитные барьеры.
«Довольно часто мы слышим утверждения, в том числе и от имени Всемирной Организации Здравоохранения, что только вакцинопрофилакгика является идеальным и наиболее рентабельным инструментом ликвидации инфекций. На практике, все чрезмерно категорические утверждения - не соответствует действительности. Более того, гигантомания в безудержном расширении вакцинопрофилактики и существенном увеличении числа вакцин в календаре прививок, к счастью для человечества никогда не будет реализована. При подобном развитии событий ущерб от массовой вакцинопрофилактики, многократно перекроет выгоды, получаемые защитой от инфекций. «Улучшение» природы человека, начиная с рождения, без учёта индивидуальных особенностей организма конкретного ребёнка приводит к полному краху здоровья. «Мир поражён раком, и этот рак - сам человек»...

стр. 1
(из 7 стр.)

ОГЛАВЛЕНИЕ

Следующая >>